Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato.

Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Dificultades para identificar las letras del abecedario en cierto porcentaje de los niños de 1er grado de primaria.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que van a trabajar en un proyecto comunitario donde aprenderán a narrar actividades y eventos relevantes en su entorno.


• Conversación sobre la importancia de conocer y respetar el orden lógico de los hechos en una narración.


• Actividad de lectura en voz alta de un cuento relacionado con eventos familiares.


• Ejercicio de identificación y ordenamiento de los eventos del cuento.


• Explicación sobre la importancia de cuidar el volumen de voz al narrar una historia.

Sesión 2:

• Conversación sobre los diferentes eventos y actividades que tienen lugar en la escuela.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una pequeña narración sobre un evento escolar que hayan vivido o presenciado.


• Apoyo individualizado a aquellos alumnos que presenten dificultades para identificar las letras del abecedario.


• Puesta en común de las narraciones escritas.

Sesión 3:

• Conversación sobre los diferentes eventos y actividades que tienen lugar en la comunidad.


• Actividad de lectura de noticias locales.


• Ejercicio de identifica