Resolviendo ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Título de la clase: Resolviendo ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo principal (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Antes de comenzar la clase, el docente distribuirá hojas de papel y lápices a los estudiantes.


• El docente iniciará la clase presentando el problema: "La escuela no cuenta con internet". Se abrirá un espacio de discusión para que los estudiantes compartan sus ideas sobre cómo esta situación afecta su aprendizaje de las matemáticas y cómo pueden superar este obstáculo.


• El docente guiará la discusión hacia la importancia de utilizar recursos alternativos, como libros de texto, ejercicios prácticos y el trabajo colaborativo entre compañeros.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas

• El docente presentará a los estudiantes las definiciones de ecuaciones lineales y cuadráticas, y describirá sus características principales.


• Se proporcionarán ejemplos simples de ecuaciones lineales y cuadráticas para que los estudiantes comprendan su estructura.


• Los estudiantes trabajarán en parejas para desarrollar ejercicios prácticos que les permitan identificar las ecuaciones lineales y cuadráticas en diferentes contextos.

Sesión 2: Resolución de ecuaciones lineales por factorización

• El docente proporcionará a cada estudiante una lista de ecuaciones lineales para resolver por factorización.


• Los estudiantes trabajarán individualmente para resolver las ecuaciones utilizando la técnica de factorización.


• Se abrirá un espacio de discusión para que los estudian