La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos desconocen la representación de los electrones de Valencia y la formación de moléculas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Objetivo (PDA): Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su importancia en el estudio de la química.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la Tabla periódica y sus elementos.


• Presentar el problema relacionado con la representación de los electrones de Valencia y la formación de moléculas.

Desarrollo:

• Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar ejemplos prácticos de clasificación de elementos en la Tabla periódica.


• Mostrar ejemplos de la representación de los electrones de Valencia mediante diagramas de Lewis.

Cierre:

• Realizar una actividad en la que los alumnos representen los electrones de valencia de diferentes elementos químicos utilizando diagramas de Lewis.


• Reflexionar sobre la relación entre los electrones de valencia y el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de repaso sobre los criterios de clasificación