Geografía - Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase: Geografía - Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Problema: No concientizan el valor de la producción sustentable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la producción, distribución y consumo sustentables.


• Introducción al problema: ¿Por qué es importante concientizar sobre la producción sustentable?

Desarrollo:

• Explicación de conceptos clave relacionados con la producción, distribución y consumo sustentables.


• Análisis de casos de producción insostenible y sus consecuencias ambientales.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la producción sustentable y su impacto en el medio ambiente.


• Tarea para la siguiente sesión: Elaborar propuestas de alternativas sustentables de desarrollo social.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las propuestas de alternativas sustentables de desarrollo social elaboradas por los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis y discusión de las propuestas presentadas.


• Identificación de las fortalezas y debilidades de cada propuesta.


• Trabajo en grupo: