Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Jose Ramos
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo: Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinaria: Desconocimiento de la electricidad y el magnetismo


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de conocimientos previos y Observación de la participación en el trabajo en equipo


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca de la electricidad y el magnetismo.

  • Presentar el problema interdisciplinario y explicar su relevancia.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en equipos pequeños.

  • Entregar a cada equipo un kit de experimentación con imanes, cables y pilas.

  • Pedir a los equipos que realicen experimentos sencillos para explorar las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.

  • Estimular el pensamiento crítico haciendo preguntas que los guíen a reflexionar sobre los fenómenos observados.


Cierre:



  • Solicitar a cada equipo que comparta con el resto de la clase los resultados de sus experimentos.

  • Reflexionar en conjunto sobre las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad y el magnetismo que observaron.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una actividad de recapitulación sobre lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar nuevas aplicaciones de la electricidad y el magnetismo, como los motores eléctricos o los electroimanes.


Desarrollo:



  • Retomar los equipos de la sesión anterior y pedirles que elaboren un motor eléctrico utilizand