Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Objetivo (PDA): Describir el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Exponer el problema "Los alumnos no conocen la aplicación de fuerzas en los objetos" y generar una lluvia de ideas sobre qué es una fuerza y cómo se puede aplicar en los objetos.


• Presentación de experimentos: Mostrar a los alumnos varios experimentos donde se evidencien los efectos de la aplicación de fuerzas sobre los objetos, como empujar un carrito, lanzar una pelota, etc. Fomentar la observación y el registro de los efectos observados.


• Experimentación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes objetos (carritos, pelotas, lápices, etc.) para que realicen experimentos y observen los efectos de la aplicación de fuerzas sobre ellos. Fomentar el registro de los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento.


• Reflexión y conclusiones: Realizar una puesta en común donde los grupos compartan sus observaciones y conclusiones. Guiar una reflexión para que los alumnos describan los efectos de las fuerzas sobre los objetos sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente los experimentos realizados y los efectos observados.


• Introducción al calor como una forma de energía: Explicar qué es el calor y cómo se relaciona con los obj