Comunicación y representación técnica
Orlinda Rios
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Difunden por diversos medios el funcionamiento y operación de su proyecto.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (15 minutos)
- Saludo a los estudiantes y repaso de la sesión anterior.
- Presentación del tema "Comunicación y representación técnica" y explicación de su importancia en la difusión de proyectos.
- Presentación del problema interdisciplinar sobre la difusión de proyectos y su impacto en la comunidad.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Explicación de los diferentes medios de comunicación que se pueden utilizar para difundir un proyecto (redes sociales, página web, folletos, presentaciones digitales, etc.).
- Ejemplificar y analizar proyectos reales que han sido difundidos exitosamente a través de diferentes medios.
- Formación de equipos de trabajo y asignación de un proyecto a cada equipo.
- Planificación de estrategias de difusión para cada proyecto, teniendo en cuenta los medios de comunicación a utilizar y el público al que se desea llegar.
Fase 3: Cierre (5 minutos)
- Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación y difusión de los proyectos.
- Cierre de la sesión y entrega de las instrucciones para la siguiente sesión.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de planificación de estrategias de difusión: Evalúa la capacidad de los estudiantes para planificar de manera efectiva la difusión de su proyecto, consideran