Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Xari Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión de la información estadística y cartográfica.
- Presentación oral y escrita sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en un país específico.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: "Crecimiento, distribución, composición y migración de la población".
- Motivación: Mostrar imágenes o videos de diferentes poblaciones del mundo y preguntar a los alumnos qué pueden observar sobre su crecimiento, distribución, composición y migración.
- Actividad de anticipación: Realizar una lluvia de ideas sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas que puede tener el crecimiento de la población en un país.
Desarrollo:
- Introducción teórica: Explicar los conceptos de crecimiento, distribución, composición y migración de la población, utilizando ejemplos y datos estadísticos.
- Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país específico. Cada grupo deberá investigar sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en ese país, utilizando fuentes estadísticas y cartog