Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos no saben cómo reaccionar ante posibles accidentes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles situaciones de riesgo en la escuela y en el hogar.


• Promover la reflexión sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de conocer y aplicar medidas de prevención.


• Realizar una actividad práctica de identificación de riesgos en el aula y en casa.


• Elaborar un listado de medidas de prevención para cada situación identificada.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentar el tema de los posibles accidentes y cómo reaccionar ante ellos.


• Realizar una actividad de análisis de diferentes escenarios de accidentes y cómo se podrían prevenir.

Desarrollo:

• Realizar una dramatización de diferentes situaciones de accidentes y cómo reaccionar ante ellas.


• Promover la participación activa de los alumnos para proponer med