Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Los alumnos no saben cómo reaccionar ante posibles accidentes.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre prevención de situaciones de riesgo.


2. Observación participante durante el desarrollo de las actividades.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Motivación: Proyectar un video corto sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre diversos tipos de situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias, fenómenos naturales) y sus posibles consecuencias.


• Actividad 2: Realizar una actividad práctica de identificación de riesgos en el entorno escolar, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre cómo prevenirlos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.


• Asignación de tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones de riesgo y cómo prevenirlas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de la tarea.


• Presentación del objetivo específ