Exploración del tema

LAURA RACHEL FLORES
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican multiplicar números fraccionarios y números decimales, con un número natural como multiplicador.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Exploración del tema
Objetivo: Introducir el tema de multiplicación y división, y explorar la relación entre ambas operaciones.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la multiplicación y la división en nuestra vida diaria.

  2. Presentar situaciones problemáticas relacionadas con la multiplicación y la división, en las que los alumnos deben identificar cuál es la operación adecuada.

  3. Realizar ejercicios de multiplicación y división en el pizarrón, invitando a los alumnos a participar y resolverlos de manera colectiva.

  4. Reflexionar en grupo sobre la relación entre la multiplicación y la división, destacando que son operaciones inversas.


Sesión 2: Multiplicación con números fraccionarios
Objetivo: Practicar la multiplicación de números fraccionarios con un número natural como multiplicador.


Actividades:



  1. Repasar brevemente el concepto de fracción y su representación en la recta numérica.

  2. Presentar ejemplos de multiplicación de números fraccionarios con un número natural como multiplicador.

  3. Invitar a los alumnos a resolver ejercicios de multiplicación de números fraccionarios en sus cuadernos, tanto de manera individual como en pequeños grupos.

  4. Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos y resolver dudas que puedan surgir.


Sesión 3: Multiplicación con números decimales
Objetivo: Practicar la multiplicación de números decimales con un número natural como multiplicador.


Actividades:



  1. Recordar el concepto de número decimal y su representación.

  2. Presentar ejemplos de multiplicación de números decimales con un número natural como multiplicador.

  3. Realizar ejercicios de multiplicación de núm