Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de geografía y ciencias naturales para ampliar el conocimiento sobre los materiales y su relación con el entorno.

Materiales y recursos: Proyector, pizarrón, papel y lápices para cada alumno, materiales de reciclaje (envases, papel, cartón, etc.), acceso a internet.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Bienvenida a los alumnos y motivación sobre la importancia de los materiales en nuestra vida diaria.


• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que conocen y su uso.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del profesor sobre los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.


• Proyección de imágenes y ejemplos de materiales utilizando el proyector.


• Realización de actividades de identificación y clasificación de materiales por parte de los alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión conjunta sobre la importancia de conocer los materiales y su origen.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre el origen de un material específico y su proceso de transformación.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir entre los alumnos la informa