Introducción a las emociones

AYA HH
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce o se percata cuando sus pares necesitan ayuda para recuperar la calma o mantener un estado de bienestar, y ofrece su apoyo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre de la clase: Las emociones y la ayuda mutua


Objetivo: Reconocer situaciones en las que los compañeros necesitan apoyo para mantener la calma y ofrecer ayuda para mantener un estado de bienestar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinario: Atención al problema del niño con tdha y trastorno de la conducta desafiante.


Sesión 1: Introducción a las emociones (45 minutos)



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Dinámica de presentación con nombre y emoción correspondiente.

  • Actividad grupal: Realizar dibujos de diferentes situaciones y expresar las emociones que generan.

  • Reflexión grupal: ¿Cómo podemos ayudar a alguien cuando está triste o enojado?


Sesión 2: Identificación de emociones propias y ajenas (45 minutos)



  • Conversación sobre las diferentes emociones que pueden experimentar las personas.

  • Actividad individual: Identificar emociones en fotografías y pegarlas en un mural.

  • Juego de roles: Representar situaciones donde se experimenten diferentes emociones.

  • Reflexión grupal: ¿Cómo podemos saber si alguien necesita ayuda cuando está enojado o triste?


Sesión 3: Reconocimiento de situaciones que generan emociones (45 minutos)



  • Conversación sobre diferentes situaciones cotidianas que pueden generar emociones.

  • Actividad en parejas: Observar imágenes y describir la emoción que podría generar cada situación.

  • Juego de roles: Representar situaciones reales donde se generen emociones.

  • Reflexión grupal: ¿Cómo podemos brindar apoyo a nuestros compañeros cuando experimentan emociones fuertes?


Sesión 4: Estrategias para ayudar a los demás a mantener la calma (45 minutos)



  • Conversación sobre diferentes estrategias para ayudar