Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Teresa Garcia
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinaridad: Incorporar valores familiares en las diferentes asignaturas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por valores familiares y su importancia.

  • Presentar el concepto de valores familiares y explicar su importancia en la convivencia.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los valores que consideran importantes en su familia.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de estos valores en la convivencia escolar y comunitaria.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentar casos reales de situaciones donde los valores familiares son fundamentales para una sana convivencia.

  • Realizar una actividad de grupo en la que los alumnos analicen cada caso y propongan soluciones basadas en los valores familiares.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de aplicar estos valores en la escuela y la comunidad.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de lo trabajado en las sesiones anteriores.

  • Presentar una película o cortometraje que aborde el tema de los valores familiares y su impacto en la convivencia.

  • Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos identifiquen los valores presentes en la historia y cómo se relacionan con su propia vida.

  • Compartir en grupo las r