Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Identificación del funcionamiento del sistema nervioso para identificar cada órgano.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Pregunta inicial: ¿Qué saben sobre el sistema nervioso y endocrino? Anotar respuestas en pizarra.
  Desarrollo:


• Introducción al sistema nervioso: explicación de su función y principales órganos.


• Actividad de indagación: investigación en grupos sobre el sistema nervioso y sus componentes.
  Cierre:


• Puesta en común de lo investigado por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia del sistema nervioso en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del sistema endocrino: explicación de su función y principales hormonas.
  Desarrollo:


• Actividad de investigación: búsqueda de información sobre las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y la reproducción.
  Cierre:


• Puesta en común de lo investigado