Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Yamilet Yah- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Tema: Quema de basura y no existe el reciclaje - Problemas socioambientales en la comunidad
Objetivo (PDA): Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo nuestro entorno
Objetivo específico: Identificar y analizar los problemas ambientales presentes en la comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema: Los problemas ambientales en nuestra comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que los niños conocen.
- Organización en pequeños grupos para investigar y recopilar información sobre un problema ambiental específico de la comunidad.
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de dibujos o maquetas.
- Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.
Sesión 2:
Título: La quema de basura y el reciclaje
Objetivo específico: Comprender las consecuencias de la quema de basura y la importancia del reciclaje en la conservación del medio ambiente.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre los problemas ambientales investigados.
- Proyección de imágenes y videos sobre la quema de basura y sus efectos nocivos en la naturaleza.
- Explicación del concepto de reciclaje y su importancia en