Introducción al tema de capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de capacidades, habilidades y destrezas motrices

• Inicio (10 minutos): Se realizará una breve dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan entre sí y creen un ambiente de confianza.


• Desarrollo (30 minutos): Se realizará una lluvia de ideas sobre qué son las capacidades, habilidades y destrezas motrices, y se les dará ejemplos concretos para que los alumnos comprendan mejor el tema. Se les entregará una ficha con un cuestionario para que completen en clase y puedan reflexionar sobre sus propias capacidades y habilidades motrices.


• Cierre (5 minutos): Se hará una puesta en común de las respuestas del cuestionario para que los alumnos compartan y reflexionen sobre sus capacidades y habilidades motrices.

Sesión 2: Aprendiendo a través del servicio

• Inicio (10 minutos): Se realizará una actividad de relajación y estiramiento para preparar el cuerpo de los alumnos para la actividad física.


• Desarrollo (30 minutos): Los alumnos se organizarán en pequeños grupos y se les asignará una actividad de servicio comunitario relacionada con el tema del pandillerismo, como por ejemplo, organizar una jornada deportiva en una comunidad cercana. Los alumnos tendrán que planificar y ejecutar la actividad, poniendo en práctica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Cierre (5 minutos): Se hará una reflexión grupal sobre lo aprendido durante la actividad de servicio y cómo las capacidades, habilidades y destrezas motrices pueden contribuir a mejorar la vida de las demás personas.

Sesión 3: Trabajo interdisciplinario

• Inicio (10 minutos): Se realizará una actividad de calentamiento físico para preparar el cuerpo de los alumnos pa