Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a los alumnos, explicando la importancia de registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes fuentes de información que existen.


• Ejemplificación de cómo registrar una información a través de diferentes medios como la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video.


• Actividad práctica: Los alumnos elegirán un tema de su interés y realizarán una investigación en una fuente de información elegida por ellos (puede ser un libro, una revista, un video, etc.)

Sesión 2:

• Revisión de la información consultada por los alumnos.


• Explicación de cómo organizar y resumir la información recolectada.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un esquema o mapa conceptual de la información consultada.

Sesión 3:

• Revisión de los esquemas realizados por los alumnos.


• Explicación de cómo registrar la información a través de la escritura.


• Actividad práctica: Los alumnos elaborarán un registro escrito de la información consultada, utilizando un formato adecuado (puede ser un cuento, una noticia, un ensayo, etc.)

Sesión 4:

• Revisión de los registros