Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar: El impacto ambiental por medio de las diferentes fuentes generadoras de electricidad, reconociendo los beneficios y problemáticas.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura sobre el impacto ambiental de las diferentes fuentes generadoras de electricidad.


2. Presentación oral y escrita de una propuesta sustentable para el funcionamiento de un proceso técnico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía que utilizan en su vida diaria y en los procesos técnicos.


• Introducción al problema interdisciplinar: el impacto ambiental de las fuentes generadoras de electricidad.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un texto informativo sobre las diferentes fuentes de energía y su impacto ambiental.


• Análisis del texto en grupos pequeños, identificando los puntos clave y las problemáticas asociadas.


• Discusión en plenaria sobre las problemáticas identificadas y la importancia de considerar alternativas sustentables.

Cierre:

• Reflexión individual por escrito sobre las problemáticas identificadas y posibles alternativas sustentables.


• Compartir las reflexiones en grupos y destacar las ideas más relevantes.


• Conclui