Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase - Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Objetivo: Reconocer ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de apreciación y comprensión de las artes

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Iniciar una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas de México y del mundo que los alumnos conozcan.


• Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas (pintura, escultura, danza, música, etc.) de México y del mundo.


• Realizar una actividad en la que los alumnos seleccionen una manifestación artística y la describan, identificando elementos como el autor, la época, el contexto histórico y las temáticas abordadas.

Sesión 2:

• Revisar las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos una manifestación artística específica de México y del mundo.


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y analicen la temática social plasmada en dicha manifestación artística.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 3:

• Revisar las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Realizar una visita al museo local o virtual para observar diferentes manifestaciones artísticas.


• Solicitar a los alumnos que seleccionen una manifestación artística específica y elaboren una breve reseña que incluya su interpretación y valoración personal de la temátic