Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentación del tema: "Exploración de la diversidad natural en nuestra comunidad".


• Conversación sobre la importancia de las plantas para los seres vivos y el medio ambiente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las plantas que los alumnos conocen y su importancia.


• Actividad: Observación de diferentes tipos de plantas en imágenes y dibujos. Los alumnos describirán las características que les llamen la atención y las compartirán con el grupo.

Sesión 2: Exploración del entorno cercano

• Salida al entorno cercano de la comunidad (patio de la escuela, parque cercano, jardín, etc.) para explorar y observar diferentes plantas.


• Los alumnos utilizarán sus sentidos para percibir las plantas y describirán características como olor, color, forma, textura o tamaño.


• Registro de las observaciones en dibujos, esquemas o palabras.

Sesión 3: Investigación sobre las plantas

• Conversación sobre la diversidad de plantas que se observaron en el entorno cercano.


• Actividad: Investigación en libros o material digital sobre las plantas que los alumnos observaron.


• Los alumnos buscarán información sobre el nombre, características y utilidades de las plantas que les llama