Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Energía mecánica y su conservación.
Gabriela Elizabeth Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Energía mecánica y su conservación.
Objetivo: Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos en los que se conserva.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinario: Violencia.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de energía mecánica y su importancia en la vida cotidiana.
Desarrollo (30 minutos):
- Distribución de material de investigación (libros, laptops, tablets, etc.) a los alumnos.
- Los alumnos realizarán una indagación sobre los diferentes tipos de energía mecánica (cinética y potencial) y sus características.
- Los alumnos trabajarán en parejas o grupos para investigar y recopilar información.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de la energía mecánica en la vida cotidiana y su relación con la sustentabilidad.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de casos reales en los que se conserva la energía mecánica.
Desarrollo (30 minutos):
- Discusión en grupos sobre los casos presentados.
- Análisis de cómo se conserva la energía mecánica en cada caso.
- Elaboración de conclusiones grupales.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las conclusiones.
- Reflexión sobre la importancia de la conservación de la energía mecánica y su relación con la sustentabilidad.
Sesión 3:
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