Estudio de los números en Aula

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números en Aula

Tema: Estudio de los números decimales

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de las equivalencias a partir de los décimos, centésimos y unidades en todas las sesiones, de manera interdisciplinar, relacionando las matemáticas con otras asignaturas como lengua y ciencias naturales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre los números decimales.


• Presentación de situaciones problemáticas: se plantearán situaciones en las que los alumnos deban identificar y representar números decimales, como por ejemplo, calcular la cantidad de dinero que se necesita para comprar ciertos objetos.


• Trabajo en grupos: los alumnos trabajarán en grupos para resolver las situaciones problemáticas y discutirán sus respuestas.


• Puesta en común: cada grupo compartirá sus soluciones y se discutirán las diferentes estrategias utilizadas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: se revisarán las estrategias utilizadas por los grupos en la sesión anterior y se discutirán posibles errores o dudas.


• Actividad práctica: se realizarán ejercicios de lectura, escritura y ordenamiento de números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras.


• Trabajo indivi