Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Javier Ríos
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Indisciplina y falta de motivación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

  • Generación de preguntas iniciales sobre lo que los alumnos saben o creen saber acerca del tema.

  • Presentación del problema de indisciplina y falta de motivación como un reto social y ambiental en la comunidad.


Desarrollo:



  • Lectura de un texto informativo sobre los retos sociales y ambientales en la comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas grupal sobre las problemáticas sociales y ambientales que afectan a su comunidad.

  • Organización de grupos de trabajo y asignación de un reto social o ambiental específico para investigar.


Cierre:



  • Presentación de los diferentes retos sociales y ambientales por parte de cada grupo.

  • Reflexión y discusión sobre cómo estas problemáticas afectan a la comunidad.

  • Asignación de una tarea escrita para investigar y reflexionar sobre un reto social o ambiental específico.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de la tarea escrita realizada por cada alumno.

  • Planteamiento de nuevas preguntas sobre el tema para motivar el pensamiento crítico.


Desarrollo:



  • Lectura y análisis de un caso de estudio sobre un reto social o ambiental específico.

  • Debate en grupos sobre las posibles soluciones al