Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 6º: Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita

Tema: Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.

Objetivo:

• Consultar distintos medios de comunicación escrita y seleccionar noticias de su interés, justificando las razones de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario.

Desarrollo de la planeación en 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Presentación del tema: explique a los alumnos la importancia de estar informados a través de diferentes medios de comunicación escrita y cómo esto puede ayudarles a ampliar sus conocimientos y opiniones.


• Actividad inicial: dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes periódicos, revistas y/o páginas web de noticias. Cada grupo deberá explorar los diferentes medios y seleccionar una noticia de su interés.


• Discusión en grupo: cada grupo compartirá la noticia que seleccionaron y justificarán las razones de su elección, explicando qué les llamó la atención y por qué consideran que es relevante.


• Reflexión y conclusión: en plenaria, se realizará una reflexión sobre las noticias seleccionadas y se destacarán las diferentes perspectivas y temas abordados.

Sesión 2:

• Repaso del tema: recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior y reforzar la importancia de seleccionar noticias de manera crítica.


• Actividad práctica: cada alumno deberá buscar una noticia en un medio de comunicación escrito de su elección y justificar las razones de su elección por escrito.


• Discusión en parejas: los alumnos se agruparán en parejas para compartir la noticia que seleccionaron y las razones de su elecc