Materiales, procesos técnicos y comunidad

Eduardo Cortez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema transversal: Falta de valores morales y falta de interés en la lecto-escritura y pensamiento matemático.


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Título: "Construyendo conciencia ambiental"


Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el entorno y utilizar materiales de manera responsable.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación del tema y motivación a través de imágenes y noticias relacionadas con la contaminación ambiental.

  2. Desarrollo: Debate sobre los impactos negativos de los materiales y procesos técnicos en la comunidad y en el medio ambiente.

  3. Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en el uso de materiales.


Sesión 2:


Título: "Investigando materiales y procesos"


Objetivo específico: Conocer y comprender los diferentes tipos de materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio: Recopilación de diferentes materiales utilizados en la vida cotidiana y clasificación de acuerdo a su origen y transformación.

  2. Desarrollo: Investigación en grupos sobre los procesos técnicos utilizados en la comunidad y su relación con los materiales.

  3. Cierre: Presentación de los resultados de la investigación y reflexión sobre su impacto en el entorno.


Sesión 3:


Título: "Identificando riesgos ambientales"


Objetivo específico: Analizar las si