Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Comprensión lectora

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la clase


• Actividad de motivación: Visualización de imágenes de obras de arte que expresen diferentes emociones y sensaciones. Los estudiantes deberán describir lo que sienten al ver cada imagen.


• Generar una lluvia de ideas sobre la relación entre las emociones y su entorno familiar.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Lectura en voz alta de un poema o cuento que exprese emociones relacionadas con el entorno familiar.


• Análisis de la lectura: comprensión y reflexión sobre las emociones y sensaciones transmitidas en el texto.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una improvisación teatral donde representarán diferentes emociones relacionadas con su entorno familiar.

Sesión 2:

• Lectura en voz alta de un artículo o texto informativo relacionado con la importancia de expresar emociones y sentimientos en el entorno familiar.


• Análisis de la lectura: comprensión y reflexión sobre el tema tratado en el texto.


• Actividad práctica: Los estudiantes crearán una coreografía en la que representarán diferentes emociones y sentimientos a través del movimiento corporal.

Sesión 3:

• Lectura en voz alta de poemas o canciones que expresen emociones o sentimientos relacion