Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Falta de identidad y poca promoción cultural.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: "Explorando nuestra identidad a través de las artes"

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el concepto de identidad y la importancia de promover la cultura en nuestra comunidad.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social de la comunidad. Registrar las respuestas en una lista.


• Actividad 2: Invitar a los alumnos a seleccionar una manifestación artística de su interés y realizar una breve investigación sobre ella. Deberán buscar información sobre su origen, características y su relación con la identidad cultural.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y promover las expresiones artísticas presentes en nuestro entorno.

Sesión 2 (45 minutos):
Título: "El cuerpo como medio de expresión artística"

• Introducción al tema: Explicar a los estudiantes la importancia del cuerpo como medio de expresión artística.


• Actividad 1: Realizar ejercicios de calentamiento y exploración corporal, donde los alumnos experimenten con diferentes movimientos y gestos.


• Actividad 2: Invitar a los estudiantes a crear una breve coreografía en grupos, utilizando los movimientos y gestos previamente explorados.


• Cierre: