Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo PDA: Distinguir entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Lograr que los estudiantes reconozcan sus emociones y puedan identificar que éstas contribuyen a la sana convivencia y buenas relaciones.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realización de una actividad de rompehielos para generar un ambiente de confianza.

Desarrollo:

• Explicación y definición de emociones, estados de ánimo y sentimientos.


• Ejemplos y situaciones para que los estudiantes identifiquen y diferencien cada uno de estos elementos.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer y manejar adecuadamente las emociones en las relaciones interpersonales.


• Comentar sobre el problema a atender y cómo el reconocimiento de las emociones puede contribuir a su solución.

Cierre:

• Realización de una actividad práctica en la cual los estudiantes identifiquen y compartan emociones y sentimientos que han experimentado recientemente.


• Reflexión y síntesis de lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de cómo las emociones influyen en la toma de decisiones en diferentes contextos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Revisi