Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprender cada una de sus emociones y lecturas que se le leen.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de lenguaje y expresión.


• Introducción al concepto de emociones y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad grupal: Los alumnos dibujarán y compartirán una situación en la que experimentaron una emoción específica.

Sesión 2:

• Lectura de un cuento que aborde el tema de las emociones y la expresión.


• Discusión en grupo sobre las emociones presentes en el cuento y cómo se expresan.


• Actividad individual: Los alumnos dibujarán y escribirán sobre una emoción que experimentaron al leer el cuento.

Sesión 3:

• Juego metalingüístico: "Adivina la emoción". Los alumnos deberán actuar una emoción y el resto del grupo deberá adivinar cuál es.


• Reflexión grupal sobre la importancia de expresar y comprender las emociones propias y de los demás.


• Actividad en parejas: Los alumnos entrevistarán a sus compañeros para conocer una emoción que han experimentado recientemente.

Sesión 4:

• Narración de una historia personal relacionada con una emoción intensa.


• Actividad en grupos pequeños: Los alumnos crearán una obra teatral en la que expre