Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Aprendizaje servicio

Tema: Mala alimentación

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Mala alimentación" y su impacto en la salud.


• Breve discusión en grupo sobre ejemplos de malas prácticas alimenticias en su entorno cercano.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la mala alimentación.


• Formación de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre las causas más comunes de la mala alimentación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión individual sobre la importancia de abordar el problema de la mala alimentación y su impacto en la salud.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación breve de la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su aplicación para abordar el problema de la mala alimentación.

Desarrollo:

• Actividad: Los alumnos realizarán una visita a un centro de salud local para entrevistar a profesionales de la salud sobre la mala alimentación y sus consecuencias.


• Regreso al aula y discusión en grupo sobre las respuestas obtenidas en las entrevistas.


• Identificac