Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Generar un debate sobre la importancia de conocer la historia de los primeros pueblos en nuestro país.


• Presentar el problema: "¿Cómo podemos conocer la historia de los primeros pueblos en nuestro territorio?"

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo.


• Investigar en libros y recursos digitales sobre los primeros pueblos en el territorio actual de nuestro país.


• Analizar y discutir la información recopilada.


• Identificar los sistemas que han sido utilizados para abordar esta historia.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar los sistemas que han identificado para abordar la historia de los primeros pueblos en nuestro país.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer la historia para comprender y valorar la cultura de nuestro país.

Sesión 2

Inicio:

• Recapitulación del tema anterior.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos mejorar nuestra comprensión lectora para abordar textos históricos?"

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo.


• Realizar ejercicios de comprensión lectora con textos históricos relacionados con los primeros pueblos en nuestro país.


• Discutir y analizar las dificultades encontradas en la comprensión de los textos.


• Ide