Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Recursos: Pizarrón, plumones, reglas, cintas métricas, balanzas, vasos medidores, objetos de diferentes medidas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión previa: ¿Por qué es importante conocer y utilizar las conversiones de medidas en nuestra vida diaria?


• Actividad introductoria: Los estudiantes realizarán una actividad en grupos donde medirán diferentes objetos con cintas métricas y reglas, registrando sus medidas en una tabla.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de las unidades de medida y su relación con el sistema métrico y el sistema inglés.


• Explicación de las conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y unidades del sistema inglés.


• Ejercicios prácticos en el pizarrón: Resolver problemas de conversión de medidas con la participación de los estudiantes.

Sesión 2:

• Introducción de problemas de conversión de medidas en diferentes contextos.


• Ejercicios de aplicación en el pizarrón: Resolver problemas de conversión de medidas en situaciones cotidianas y en ejemplos relacionados con otras asignaturas (ciencias naturales, historia, etc.).


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una actividad en grupos donde deberán resolver problemas de conversión de medidas en diferentes contextos utilizando ob