Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, considerando la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Explicar la importancia de los anuncios publicitarios y su impacto en el consumo.


• Plantear el objetivo de la clase: elaborar anuncios publicitarios considerando la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen productos y servicios ofrecidos en la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un producto o servicio para que investiguen y recopilen información sobre él.


• Proporcionar a los alumnos materiales como revistas, periódicos, internet, etc., para que analicen anuncios publicitarios existentes y identifiquen las características que los hacen efectivos.


• Guiar a los alumnos en la elaboración de un anuncio publicitario para el producto o servicio asignado, considerando la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas.


• Fomentar la creatividad de los alumnos al generar ideas originales para su anunc