Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.

Objetivo (PDA): Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos al inicio de las sesiones.


2. Presentación oral sobre la importancia de la igualdad de género en la prevención del embarazo en la adolescencia.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos.

Desarrollo:

• Proyección de un video sobre las infecciones de transmisión sexual (ITS) y sus consecuencias.


• Discusión en grupos pequeños sobre las creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.


• Exposición de los resultados de la discusión en grupos.

Cierre:

• Reflexión y análisis de los resultados de la discusión.


• Planteamiento de la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de casos reales de embarazos en la adolescencia y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Investigación