Introducción al Porfiriato y sus características

Plan de clase

Nombre de la clase: Movimientos sociales en el México de los siglos XIX y XX: la Independencia y la Revolución Mexicana

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar en fuentes bibliográficas, hemerográficas y digitales, así como en fotografías y objetos, las principales características sociales, económicas, políticas y culturales del Porfiriato.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al Porfiriato y sus características

• Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer qué saben los alumnos sobre el Porfiriato.


• Actividad de motivación: mostrar imágenes y fotografías de la época para generar interés y curiosidad.


• Realización de una actividad de lectura en grupos pequeños: los alumnos leerán un texto sobre el Porfiriato y destacarán las características sociales, económicas, políticas y culturales que identifiquen.


• Puesta en común y elaboración de una lista en el pizarrón con las características mencionadas por los grupos.

Sesión 2:
Tema: La vida cotidiana durante el Porfiriato

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la lista de características del Porfiriato.


• Actividad de investigación en grupos: los alumnos buscarán en fuentes bibliográficas, hemerográficas, digitales y objetos información sobre la vida cotidiana durante el Porfiriato, centrándose en aspectos sociales, económicos, políticos y culturales.


• Elaboración de un cuadro o mapa conceptual con los hallazgos obtenidos en la investigación.


• Puesta en común y discusión en grupo sobre los aspectos destacados por cada equipo.

Sesión 3:
Tema: Personajes destacados del Porfiriato

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