Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: Interactuar con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Enfoque: Inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación inicial.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de interactuar con diferentes personas y cómo establecer relaciones positivas y respetuosas".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   

   • Actividad 1: "Conociendo nuestras diferencias" (10 minutos)
     o Repartir una hoja en blanco a cada alumno.
     o Pedirles que dibujen o escriban algo que les haga único y especial.
     o Compartir en grupos pequeños y comentar las diferencias de cada uno.

     
     
   
   

   • Actividad 2: "Descubriendo nuevas amistades" (15 minutos)
     o Formar parejas o tríos con compañeros que no se conozcan mucho.
     o Realizar una actividad conjunta, como un juego, donde tengan que colaborar y trabajar en equipo.
     o Fomentar la comunicación y la empatía en el grupo.

     
     
   
   

   • Actividad 3: "Servicio a la comunidad" (5 minutos)
     o Explicar a los alumnos que cada uno tiene la capacidad de ayudar a los demás.
     o Proponer una actividad de servicio a la comunidad, como recoger basura en el patio del colegio o repartir dibujos a los ancianos de un centro cercano.
     o Reflexionar sobre el valor de ayudar a los demás y cómo eso puede generar relaciones positivas.

     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común