Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Nivel: Secundaria 3º

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Enfoque: Inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Rezago educativo

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable.


• Indicar el objetivo de la clase.


• Reflexión en grupo: ¿Qué entienden por una vida saludable? ¿Qué aspectos consideran importantes para una vida saludable?


• Presentación de ejemplos de mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de los medios de comunicación en la difusión de mensajes sobre vida saludable.


• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación de la tarea: cada equipo debe buscar ejemplos de mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación y analizar su impacto.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los mensajes sobre vida saludable en la sociedad.


• Tarea: cada alumno debe buscar información sobre la importancia de una vida saludable y escribir un pequeño guion para un mensaje audiovisual.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• División de los equipos en parejas.


• Explicación de las características del lenguaje audiovisual.

Desarrollo:

• Cada pareja selecciona uno de los guiones escritos por los alumnos.


• Planificación