Democracia en la vida cotidiana

Iv Moto
Ubicación curricular
Contenido Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende y argumenta sobre la importancia de la participación democrática en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa de acuerdos, normas y leyes en el ámbito de la escuela, la comunidad, el barrio, la colonia, la vecindad, el pueblo o la localidad, entre otros, para contribuir a la protección de los derechos de todas las personas y colectivos, como los pueblos indígenas, afromexicanos, grupos LGBTTTIQ+, religiosos, migrantes, entre otros, así como a la sana convivencia, conforme a los principios democráticos que nos rigen.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Democracia en la vida cotidiana


Objetivo: Comprender y argumentar sobre la importancia de la participación democrática en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa de acuerdos, normas y leyes en diferentes ámbitos, para contribuir a la protección de los derechos individuales y colectivos, así como a la sana convivencia, conforme a los principios democráticos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y problematización



  • Presentar el tema de la democracia en la vida cotidiana y su importancia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se deben construir, cumplir y aplicar acuerdos, normas y leyes para proteger los derechos de las personas.

  • Presentar el problema: "Practicar la democracia".

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema para analizarlo y buscar posibles soluciones.


Sesión 2: Investigación y análisis del problema



  • Los grupos investigarán sobre diferentes situaciones en las que se pueda practicar la democracia.

  • Utilizarán diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas) para recopilar datos y ejemplos.

  • Analizarán la importancia de la participación democrática en cada situación y cómo contribuye a la protección de los derechos de las personas y colectivos.


Sesión 3: Presentación de soluciones



  • Los grupos presentarán sus soluciones al problema "Practicar la democracia".

  • Cada grupo expondrá diferentes situaciones en las que se pueda practicar la democracia y cómo contribuye a la protección de derechos y la convivencia.

  • Se fomentará la participación y el debate entre