Las tensiones en siglo XX - Consecuencias de las Guerras Mundiales

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en siglo XX - Consecuencias de las Guerras Mundiales

Objetivo (PDA): Establecer similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática interdisciplinar: Reconocer las consecuencias históricas, físicas y emocionales de los participantes de las 2 guerras mundiales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Tiempo: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con las Guerras Mundiales.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las principales consecuencias históricas, físicas y emocionales de las Guerras Mundiales?


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca de las Guerras Mundiales y sus consecuencias.

Fase de desarrollo:

• Investigación guiada: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les proporcionará material como libros, artículos y recursos en línea para investigar sobre las consecuencias históricas, físicas y emocionales de las Guerras Mundiales.


• Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo deberá crear un mapa conceptual que muestre las diferentes consecuencias de ambas guerras.

Fase de cierre:

• Puesta en común: Los grupos presentarán sus mapas conceptuales y se realizará una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias encontradas entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.


• Reflexión final: Los estudiantes compartirán sus reflexiones personales sobre las consecuencias históricas, físicas y emocionales de las Guerras Mundiales.

Sesión