Empleo de textos con instrucciones

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo (PDA): Explicar a sus compañeras y compañeros las instrucciones que siguió y revisar el proceso, así como su resultado.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de empleo de textos con instrucciones, explicando la importancia de seguir instrucciones correctamente.


• Puesta en común: Realizar una lluvia de ideas sobre actividades en las que se necesiten seguir instrucciones (juegos, elaboración de objetos, preparación de alimentos, etc.)


• Actividad 1: Leer y analizar ejemplos de textos con instrucciones, identificando las partes y características de estos textos.


• Actividad 2: En pequeños grupos, elegir una actividad en la que los estudiantes tendrán que seguir instrucciones y preparar un listado de pasos para llevarla a cabo.

Sesión 2:

• Revisión de los textos con instrucciones elaborados por los grupos.


• Actividad 1: Los estudiantes intercambiarán los textos con instrucciones y seguirán las instrucciones de otro grupo para llevar a cabo una actividad.


• Actividad 2: Reflexionar en pequeños grupos sobre el proceso de seguir las instrucciones y discutir los resultados obtenidos.

Sesión 3:

• Actividad 1: En pequeños grupos, los estudiantes elaborarán un juego o una actividad que incluya instrucciones claras para que sus compañeros las sigan.


• Actividad 2: Los estudiantes intercambiarán los juegos o actividades que elaboraron y seguirán las i