Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema del proyecto y explicar la importancia de los textos de divulgación científica como herramientas para transmitir información científica de forma clara y accesible.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los temas científicos de interés personal o colectivo.


• Elegir un tema en común para trabajar durante el proyecto.


• Explicar el problema de la discriminación y cómo se relaciona con el tema elegido.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1 (50 minutos):

• Introducir los conceptos clave de los textos de divulgación científica: lenguaje claro, estructura organizada, uso de ejemplos y analogías, etc.


• Analizar ejemplos de textos de divulgación científica y identificar sus características.


• Realizar ejercicios de comprensión de textos de divulgación científica.

Sesión 2 (50 minutos):

• Investigar en grupos sobre el tema elegido y recopilar información científica relevante.


• Analizar y seleccionar la información más importante y adecuada para elaborar los textos de divulgación científica.


• Organizar la información en una estructura adecuada para el texto.

Sesión 3 (50 minutos):

• Elaborar los textos de divulgación científica de forma individual o en grupos.


• Revisar y corregir los textos, prestando atención a la claridad y coherencia.

Fase 3: Cierre

Sesión 4 (50 minutos):

• Presentar los textos de divulgació