Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Discriminación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de texto de divulgación científica y su importancia en la comunicación de conocimientos científicos de manera clara y accesible para el público en general.

  
  



• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés científico para los alumnos, relacionados con problemáticas actuales o de importancia social.

  
  



• Introducción al problema de la discriminación: Exponer el problema de la discriminación y su relevancia en la sociedad, promoviendo la reflexión y el pensamiento crítico.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exposición de un texto de divulgación científica: Presentar un texto de divulgación científica sobre un tema de interés general, relacionado con la discriminación.

  
  



• Análisis de las características del texto: Guiar a los alumnos en la identificación de las características propias de los textos de divulgación científica, como la claridad, la accesibilidad y el uso de ejemplos y ejercicios para facilitar la comprensión.

  
  



• Actividad: En grupos, los alumnos seleccionarán un tema de interés personal o colectivo relacionado con la discriminación y comenzarán a investigar sobre él para realizar un texto de divulgación científica.

  
  

Sesión 2:

• Continuación de la investigación: Los alumnos seguirán inv