Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos presentan falta de fluidez en el lenguaje y poca integración entre ellos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Conociendo nuestras lenguas

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Charla sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo que represente una palabra en su lengua materna.


• Compartir los dibujos y explicar su significado en cada lengua.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y rescatar las diferentes lenguas.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Juegos de palabras

• Recordar la importancia de los juegos de palabras en la tradición oral.


• Actividad: Los alumnos se dividirán en parejas y jugarán a crear rimas con palabras relacionadas con la naturaleza.


• Compartir las rimas creadas y escoger una de ellas para compartirla con el grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la fluidez en el lenguaje y cómo los juegos de palabras pueden ayudar a mejorarla.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Adivinanzas y trabalenguas

• Recordar la importancia de las adivinanzas y trabalenguas en la tradición oral.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos pequeños y se turnarán para decir adivinanzas y trabalenguas.


• Reflexión sobre la importancia de la pronunciación y la articulación al expresarse de manera oral.

Sesión 4 (45 minutos)
Tema: Cue