Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: Crear en los alumnos consciencia sobre la necesidad de tener educación ambiental en su entorno.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos y explicar la importancia de la educación ambiental en su entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que podrían realizar para promover el desarrollo sustentable en su comunidad.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar roles dentro de cada equipo.


• Investigar en línea sobre los principios éticos relacionados con el desarrollo sustentable.


• Discutir en equipo y elaborar una lista de los principios éticos más relevantes.

Cierre:

• Cada equipo presenta al grupo su lista de principios éticos y los argumentos que respaldan su selección.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de estos principios éticos para promover el desarrollo sustentable.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de acciones sustentables en su comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los principios éticos discutidos en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de acciones sustentables que encontraron en su comunidad.

Desarrollo:

• Organizar una discusión en gr