Unidades y medidas utilizadas en Física

Luis Antonio Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física


Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: Falta de conocimiento de unidades de medición


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realizar una actividad de motivación en la que los alumnos deben identificar diferentes objetos en el aula y mencionar las unidades de medida que podrían utilizarse para medirlos.

  • Realizar preguntas generadoras para estimular el pensamiento crítico y promover la reflexión sobre la importancia de las unidades de medida en la vida diaria.


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignarles una tarea de investigación. Cada equipo debe investigar y recopilar información sobre las unidades de medida utilizadas en diferentes ámbitos: escolar, familiar y comunitario.

  • Los equipos deben utilizar diferentes fuentes de información, como libros, internet, entrevistas, etc.

  • Durante el desarrollo de la investigación, los alumnos deben registrar sus hallazgos en un cuaderno de trabajo.


Cierre:



  • Cada equipo presenta sus hallazgos frente al grupo.

  • Se promueve la discusión y el intercambio de ideas entre los equipos.

  • Se enfatiza la importancia de comprender y utilizar correctamente las unidades de medida en diferentes situaciones de la vida diaria.


Sesión 2:
Inicio:



  • Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Realizar una actividad de aplicac