Educación integral en sexualidad - Valorando la identidad y la diversidad de formas de expresión de género
Maria Luisa García- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º
Tema: Educación integral en sexualidad - Valorando la identidad y la diversidad de formas de expresión de género
Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que presentan dificultad para relacionarse de manera asertiva
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e igualdad de género
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y de los objetivos de la clase. Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan información sobre su identidad y formas de expresión de género.
Desarrollo: Realizar una lectura en grupo sobre la importancia de valorar la identidad y la diversidad de formas de expresión de género. Después de la lectura, realizar una actividad de reflexión y debate en pequeños grupos sobre los conceptos aprendidos.
Cierre: Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas en los grupos. Asignar una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán investigar sobre diferentes formas de expresión de género presentes en diferentes culturas.
Sesión 2:
Inicio: Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior. Los alumnos compartirán la información encontrada sobre diferentes formas de expresión de género en diversas culturas.
Desarrollo: Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos deberán redactar un texto reflexivo sobre la importancia de valor