La escuela como ventana hacia el futuro
Alvaro Alvarado
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo (PDA): Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar los horizontes de formación de los alumnos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema interdisciplinar a atender: Lectura compresiva en su ámbito de inferencia.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la educación en el futuro.
- Presentación del tema "La escuela como ventana hacia el futuro".
- Diálogo y reflexión en grupo sobre la importancia de la educación en la vida de las personas y en la construcción de un futuro mejor.
- Actividad en grupos pequeños: cada grupo discutirá sobre las experiencias de estudio que han tenido hasta el momento y cómo creen que estas experiencias influyen en su futuro.
Sesión 2: Investigación de comunidades de práctica.
- Presentación de distintas comunidades de práctica relacionadas con áreas de interés de los alumnos (ejemplo: clubes deportivos, grupos de música, grupos de teatro, etc.).
- Actividad individual: los alumnos investigarán sobre una comunidad de práctica que les interese y registrarán información sobre sus objetivos, actividades y beneficios para los participantes.
- Puesta en común en grupo sobre las comunidades de práctica investigadas.
Sesión 3: Experiencias de estudio en distintos contextos.
- Presentación de distintas experiencias de estudio en diferentes contextos (ejemplo: estudiar en el extranjero, estudiar en una escuela rural, estudiar en una escuela de música, etc.).
- Actividad en parejas: cada pareja discutirá sobre una de las experiencias presentadas y reflexionará sobr