Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Atender al problema: "Cómo afecta la contaminación de basura en las escuelas"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad"


• Motivación: Mostrar imágenes impactantes de la contaminación ambiental y la importancia de abordar este problema.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo afecta la contaminación de basura en las escuelas y cuál es su relación con la degradación ambiental?"


• Actividad de lluvia de ideas en grupos pequeños sobre posibles causas y consecuencias de la contaminación en las escuelas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Investigación y exploración: Los estudiantes, en grupos, investigarán sobre la contaminación de basura en las escuelas, recopilando información, estadísticas y casos reales.


• Uso de herramientas tecnológicas para buscar información relevante.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las diferentes causas y consecuencias de la contaminación de basura en las escuelas.

Sesión 3:

• Análisis de la información recolectada: Los estudiantes, en grupos, identificarán los principales contaminantes presentes en la basura, así como las posibles soluciones para reducir y prevenir la contaminación en las escuelas.