Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas
Moises Adrian Varo
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas, digitales algunos desastres asociados a fenómenos naturales y/o generados por acciones humanas ocurridos en la entidad y el país, a lo largo de la historia; utiliza entrevistas generacionales como recursos para obtener los testimonios.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas
Objetivo: Indagar en fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas y digitales sobre desastres asociados a fenómenos naturales y/o generados por acciones humanas ocurridos en la entidad y el país, a lo largo de la historia; utilizar entrevistas generacionales como recursos para obtener testimonios.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de la Interculturalidad crítica.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre desastres naturales y acciones humanas que los alumnos conozcan.
- Exposición magistral sobre los diferentes tipos de desastres naturales y acciones humanas. Uso de imágenes y videos para ilustrar.
- Actividad: Lectura de testimonios de personas afectadas por desastres naturales y acciones humanas. Discusión en grupos pequeños sobre las experiencias compartidas en los testimonios.
Sesión 2:
- Repaso de los desastres naturales y acciones humanas presentados en la sesión anterior.
- Actividad: Investigación en grupos sobre desastres naturales y acciones humanas ocurridos en la entidad y el país a lo largo de la historia. Utilización de fuentes orales, bibliográficas, hemerográficas y digitales.
- Presentación de los hallazgos de la investigación en forma de exposiciones orales.
Sesión 3:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país ante los desastres naturales y acciones human